Maarif Nazırı, tarih bilinci ve Kurtuluş Savaşı

Milli Eğitim Bakanı, ki Devlet-i Aliyye’de Maarif Nazırı, Meclis Hükümetleri ile başlayan dönemde Maarif Vekili olarak anılır, müktesebatı icabı, Atatürk ve Cumhuriyet söz konusu olunca, hızını alamıyor. Tavrını hemen açık ediyor. Doğal karşılamak gerekir. Şaşırmıyoruz. 

Son icadı, Kurtuluş Savaşı yerine, Milli Mücadele’nin kullanılmasıdır ders kitaplarında. 

Akademik hayatında, malum, Mümtazer Türköne’den el alan, rektör olabilmesi için, 3 yıllık profesörlük şartını kaldıran bir cumhurbaşkanlığı kararnamesiyle önü açılan bir zat-ı muhteremden bahsediyoruz haddizatında. Niçin şaşıralım? 

Bakanın hak, hukuk, adalet, ehliyet, liyakat anlayışının kanıtıdır deriz. Gülümser geçeriz. 

Konumuz bakan değil, Milli Eğitim Bakanı hiç değil. Bakıp da görmeyenler. 

Meraklısı bilir, hiçbir devlet, hele de hiçbir ciddi devlet, iddialı devlet; tarihsel tecrübesi, milli hassasiyeti ve mefkuresi, devlet kurma kabiliyeti olan hiçbir millet, toplumun tarihsel hafızasıyla, ulusal kavram setiyle oynamaz. Onları değiştirmeye, unutturmaya kalkışmaz. Dilini, kültürünü, edebiyatını, sanatını, destanlarını, musikisini, mimarisini korur. Savunur. 

Anımsayalım, yakın geçmişte Türkiye; tarihte, mitolojide çok önemli bir yeri olan Ergenekon Destanı’nın adının, bir terör örgütüne verilmek suretiyle, kirletildiğine tanıklık etti. Türk tarihindeki bu önemli destanın adı, bir terör örgütüyle aynı olunca, buna en çok kimin sevindiğini tahmin etmek güç değildir. Bunun nasıl bir toplum mühendisliğinin, psikolojik savaşın, beşinci kol faaliyetinin ürünü olduğunu anlamak da zor değildir. Bunun arkasında hangi dış güçlerin, okyanus ötesindeki istihbarat örgütlerinin olduğunu kavramak da imkânsız değildir. Adres bellidir. ABD’dir o adres. 

Maarif Nazırı da, Kurtuluş Savaşı’nı okul kitaplarından çıkararak, aklınca, öze dönüyor. 

Bu girişime en çok İngiltere, Yunanistan ve Ermenistan sevinirler herhalde. Kendisinden önceki 100 küsur yılda, AKP’liler dahil hiçbir milli eğitim bakanının aklına gelmeyeni yaparak, kendince çığır açmak istiyor bakan.  

Sonuç alır m? Elbette alamaz. 

Çünkü tarih bilgisi ve tarih bilinci yüksek milletler, neye baktığı belli olmayan bakanlara dönüp bakmazlar.