Yeterli beslenemeyen öğrenciler ülkesi

Geçtiğimiz günlerde PISA raporu yayımlandı. Çoğu eğitimci, raporu sınav skorları üzerinden değerlendirdi. Matematikte, Fen Bilimleri'nde okuma yazma becerisinde Türkiye sıralaması ne oldu ilerledik mi, geriledik mi vesaire...

Durum pek parlak olmamakla beraber bir önceki rapora göre kısmi iyileşmeler olduğu da gözlemlendi. Sonuçta istatistik bilimi herkese bir şekilde mavi boncuk dağıtır değil mi? 

Hatta MEB iyileşmeyi gösteren grafikler de yayımladı. Neyse şimdi skorları bir kenara bırakıp insanın içini esas acıtan kısma gelelim.

Çocuklarımız yeterli beslenemiyor, çocuklarımız okula aç gidiyor, gün boyu okulda aç karnına ders dinliyor ve biz bu çocuklardan OECD ülkelerindeki akranlarıyla rekabet etmesini bekliyoruz.

Rapora göre Türkiye'de her 5 öğrenciden biri haftada en az bir kez öğün atlıyor. Türkiye'de bu şekilde aç kalan öğrenci oranı yüzde 19,3 iken OECD ortalaması yüzde 8,2.

Sınıfta karınları guruldayan öğrencilere ne öğretilebilir, bu öğrenciler ne kadar öğrenebilir?

Öğrencilerin okula aç gitmesi büyük sorunken öte yandan çocuklarımız sağlıklı besinlere de ulaşmakta güçlük çekiyor.

TÜİK'in 'Türkiye Çocuk Araştırması' verilerine göre çocuklarımızın çoğu da karnını ekmek ve makarnayla doyurabiliyor. Hal böyle olunca eğitimden de verim alınamıyor elbette...

Veriler ortadayken artık gerekli önlemlerin ivedilikle alınması gerekiyor. 

MEB gıdaya erişimde güçlük çeken öğrencileri tespit etmeli; raporlar oluşturmalı, OECD ülkelerinin pek çoğunda uygulandığı gibi yoksul aile çocuklarının en azından 1 öğün ücretsiz yemek uygulamasına geçmesini sağlamalı...

Çocuklarımızın sağlıklı beslenmesini sağlamazsak onların nitelikli eğitim almasını da sağlayamayız.